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母亲微微皱眉，似乎有些不解：“自由是好的，但孩子不能没有规矩啊。如果不严加管教，将来上学了老师也会头疼的。”
林城理解母亲的担忧，他放低语气，继续说道：“妈，我并不是反对立规矩，而是想通过另一种方式来建立规矩。孩子的规矩是要通过沟通和引导来形成的，而不是靠简单的命令和禁止。我们希望小宇在家中能够感受到自由和爱，而不是总是感到被限制。”
父亲在一旁点了点头，若有所思。
“其实，我们也不是反对你们的方式，只是觉得……规矩还是要有的。”母亲叹了口气，语气中多了些理解，“不过，既然你们有自己的想法，那就按照你们的方式来吧。我们也会尊重你们的决定。”
林城心中一阵欣慰，父母的态度比他预想的要更为理解和宽容。他感激地看向母亲：“谢谢你们的理解。我们也会在育儿的过程中不断学习，希望你们能继续支持我们。”
那一晚的对话，让林城意识到，亲子教育中的分歧并不可怕，关键在于彼此的尊重与沟通。通过坦诚的交流，林城不仅解决了家庭中的紧张局面，也找到了在传统与现代观念之间的平衡点。
### **教育的探索与成长**
随着时间的推移，林城与夏晴在育儿上的理念逐渐成熟，而家中的氛围也变得更加和谐。父母开始尊重他们的教育方式，虽然有时依旧会提出自己的看法，但不再一味坚持传统的方式。
林城也学会了从父母的经验中汲取有益的建议。他意识到，虽然现代教育更注重尊重和引导，但父母的经验并不是完全无用的。有时，老一辈的智慧依然能为他们提供重要的借鉴。
某天，林城看到小宇在院子
