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巡查的老师锐利的目光看过来，将正在偷偷观察四周的陆行抓了个正着：“请你认真早读，本次走神扣除分数1分！”
“？”
不是，我才走神一次，你就扣我分？
陆行小学时代才经历过这么狠的抓纪律规定！
半小时后，早读终于结束，有五分钟休息时间。
同学们纷纷起身走出教室，或神情平淡，或面带微笑，没有21世纪学校里的打打闹闹，更没有男女之间眉来眼去的恋奸情热。
陆行走出教室，以一个小女生的模样，站在栏杆处，默默注视着虚拟世界的校园。
五分钟后，回到座位，从课桌下拿出书本，一张纸条掉落到了桌面上。
陆行不动声色，将书本盖上去。
这一节是数学课，一个不知是人类，还是智能人的老师走上讲台，微笑道：“今天我们来讲一道证明题，任一大于二的整数都可写成信号，同学们请花半小时思考、讨论，之后我来讲解如何证明。”
“……”
陆行没记错的话，这就是哥德巴赫猜想，未来世界的高中学生都这么厉害？
同学们三三两两开始讨论，陆行被迫当起一个倾听者，很快他发现，就算自己会证明哥德巴赫猜想，也完全听不懂这些人的对话。
“你认为该从哪方面开始证明？”
“试着从解离数学，用张峰定理试试。”
“我认为可以从不确定色子开始，对向质数定理里面有提到……”
