第二百九十七章：帝国的崩溃（三十三）市民卢尔·波旁市民的少年时代 (第2/5页)

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不过说这些对我也没多少用处，因为我是家庭的三子，除非我两个哥哥都夭折了，否则我不肯能继承我父亲的职业。

但是虽然不能继承职业，收入可是不虚的。我的父亲，大卢尔，他既是庆典师公会的成员之一，又是城市体面者公会的成员之一，收入颇为可观，因此小时候的我得到了体面的教育。

我童年的教育是在公会启蒙课堂中度过，从小我和同公会的孩童生活在一起，父亲说这是培养我们团结的精神，并且还时常指点我，哪一些小孩是可以交流的，因为他的父亲和我父亲很好，哪一些小孩是要孤立的，因为他的父亲不讨人喜欢。

父辈的关系影响到我们的启蒙课堂，我们这一批孩子也因为父辈的关系而分出了阵营，彼此交好或者冷战。

启蒙课堂要上多久时间不固定，主要是因为父辈们需要给我们找帮工的路子。我们不是贵族，因此连侍从学员的身份都别想拿到，那就只能以帮工的身份、再缴纳一笔昂贵的教育费以后进入学院，一边帮助学院做杂工、一边学习。

但问题是，帮工的数额是有限的，更何况竞争还如此的激烈，通常只能看运气和财力才能争到帮工。

因此，如果父辈能早日让我们成为帮工，那么我们就可以早日离开启蒙学堂，但是直到年龄老大了还没法成为帮工的也大有人在，这时候父辈就只能直接让他去航海学院，或者来公会打工了。

我是父亲的第三个孩子，第二个儿子，父亲已经有了一个儿子了，我的大哥，因此父亲对于我能否成为帮工这件事不如对大哥那样热心。但是我的运气比大哥还要好，我11岁那样凑巧有了名额，花费还不贵，于是父亲就让我去当了帮工。