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教育无定式，这是汪翠萍年轻时候非常推崇的理念，没有任何一套教育能够适应所有的学生。往往其结果，都是尊重个性，因材施教，才能取得更好的效果。
“郭组长，有什么问题吗？”汪翠萍显然是睁一只眼闭一只眼，故意露出几分质疑。
“夫人，您请看！”郭雄顺手拿起一本教案，“从这封面来看，崭新无比，但是这内容陈旧程度来说，至少也是三五年以前的了。这已经说明，李书生旧瓶新酒，不懂他用了什么肮脏的手段，弄来了这几本教案，订上自己签名的封面，就成了他的杰作，难道您觉得这样的人首先品德有问题么？”
汪翠萍脸都有些绿了，这一切都是她暗中相助李书生的，如果说李书生的行为是肮脏的，那么她这位始作俑者岂不是不能用肮脏来形容了？她也是品德有问题吗？
“谬论！”汪翠萍勃然大怒，“郭组长，你这是有意刁难书生吧？”
这个时候，李书生保持缄默，装聋卖傻是最好的效果，若是他去与郭雄争执，只会说明他心虚，再者说，从汪翠萍的情况看来，她是绝对地站在自己这边，帮助自己。
