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或者说,对于教育的深度、广度,汪翠萍可远在李书生之上。
汪翠萍笑而不语,沉吟片刻,继续说:“走进学生内心世界,说起来容易,做起来实在不易,多少人能做到?对艺考文化VIP全托一班这群孩子,更是要从他们的内心世界入手,书生啊,并不是我教你如何走进学生内心世界,而要你对教育内涵的领悟!”
李书生似懂非懂,相比于他在飞车团收保护费,教育的确是难许多。但是他也是经历过学生时代,走过来的,或许正如汪翠萍所说,教育全在于一个“悟”。
老李原本是抱着“混”的态度,想着无论如何,当一名光荣的人民教师,比当混混有脸面,起码是一份正当的职业,说出去也光彩一些。
没想过教育里面会有那么多道道,他最开始觉得,世界上没有教不会的学生,只有教不好的老师,这是多么简单一句宣言。可当他真正投身在教育领域,他才渐渐地开始意识到,想要教育好每一个学生,是一件非常不容易的事。
尤其是他一进入名师苑,面对是像马如龙、柳如嫣之流的学生,虽然学生不多,十二个学生,但每一个学生都是极有个性的,那么,他更是不能像流水线上的生产产品一样,一套标准的流程。
应对这十二个学生,或许需要每一个人都有专门的策略,甚至一个人可能要很多种办法,那么对于李书生来说,这真是一项斗智斗勇的系统工程。
“我明白了,夫人,我一定会好好努力,不辜负您的期望!”李书生长舒一口气,像是突然找到了信心,找到了前进的明灯。