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更何况，这些孤苦无依的穷孩子，早已尝尽了世间疾苦，人生百态。
在医馆接受治疗的时候，无论年纪大小，都机灵乖巧得很。
年纪最小的，帮着跑腿送信。
稍微年长点儿的，便能够劈柴挑水。
再大一些的，就可以帮着医馆后堂，切碾晾晒药材了……
可这些孩子们，年龄最小的便是那个小女娃，只有五岁。
最大的半拉小伙子，也不过十二岁……
都是应当坐在宽敞明亮的教室里，安心读书的花季雨季。
或者，跟小朋友们奔跑在阳光下，跟小伙伴们发呆在沙滩上……
不行！
不能再让这些孩子们，跟着大人一同遭受这乱世之苦！
再苦也不能苦了孩子，再穷也不能穷了教育！
一切为了孩子，为了孩子一切嘛！
“……”
想来想去后，黄炎便决定，必须要对这些孩子们，进行必要的识文认字教育。
虽然以自己这两把刷子，教育不出一代文豪，或是经学大师来，可教导这些孩子们，读读写写，识文知礼总可以吧？
于是乎，黄先生便将那《弟子规》，以及修改后的《三字经》，用以传业授课的初级教材。
《三字经》虽然是一部难得的启蒙读物，而且引经据典，知识广泛，可其中太多的内容超越了这个时代，必须得好好删改修订一番啊……
可黄炎此举，却惹来好大一场议论！
你传课授业可以，可这书应当是世家子弟才能读的，你让这些泥腿子读书认字有何用？
你还嫌他们惹的乱子不够么？
黄炎当即讥讽回去，你们世家子弟倒是知书达理了，可你们把天下又治理成啥样儿了？
要不是你们无能无作为，百姓们何至于衣不蔽体，食不果腹，从而惹出一场黄巾之乱？
又有人说了，你让这些寒门子弟读书也就罢了，可这些女娃娃们，不安分在家，工于女红，也跟着读的哪门子书啊？
