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“明天上午。”
而就在方召给他们讲解的时候，等候大厅的人也都好奇地看着这边，听到姜航三人喊出“方老师”这个称呼，就有人猜测是不是他所知道的那个方召，再看看递给方召签名的那本《交响新编》，更确定了心中的猜想。
“这么快？不多准备准备？”
姜航三人听得很仔细，他们发现，方召不仅依照这份曲谱，将他们的思路都推测出来了，还精准地点出了他们在打谱过程中察觉到的那些不对劲的地方，并给出了几个思路，怎么做，就由他们自己去完成了。
“没必要，讲完我还有事。”
方召用笔在纸上圈出几个地方，然后挨个跟他们分析，将自己的想法说出来。
“你小子……算了，第一次讲课，压力不要太大。”
“好的，随便用！”丁小桃赶紧将装进兜的笔掏出来递给方召。
“我没压力。”
“笔再借用一下。”方召道。
次日，方召从校方给他安排的住处出来，已经有人等候在那里，将他直接引到讲课地点。
“不用。”方召认真看着手中的曲谱，曲谱虽然看着很凌乱，纸上很多修改的地方，但就是这份修改该过很多遍的草稿，方召能看出他们三人的思路。
讲课地点是一个交流中心，平日里都是一些业内有声望的教授大师们来这里作报告、讲课交流等等，难得今天主讲人是个与学校学生差不多的年轻人。
“要不我先整理一下，将修改过后的曲谱重新写一份？这份不好看。”姜航问。
牧洲音乐学院的校长拿着从学生们的各种提问中挑选的十个问题过来，就见方召坐在后台看牧羊比赛。
不过，看着那张已经多次修改的纸张，三人这时候倒有些不好意思了。
这是在看视频缓解压力，还是天生缺心眼？校长心中暗道。
“可以！可以！”姜航将手中已经改得乱得一团糟的曲谱递过去，丝毫不担心方召将他们的曲谱抄下来。开玩笑，这人是方召，用得着抄他们这个还没完成的乱七八糟的曲谱吗？
等时间差不多了，方召走入会场，踏上前方的讲台，淡定地扫了一眼坐得满满的会场，简单两句开场之后，就直奔主题。
“我能看看你们写的曲谱吗？”
