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人们通常会使用“眼泪哭干”这类形容词, 我不怎么相信, 可最近我哭得很多，哭到一定程度后我发现我再也流不出眼泪来了，我想我也许是接近“眼泪哭干”的状态了。
当我赶到音乐教室时, 里面还空无一人。我走到钢琴前坐下，喝了一口水, 然后就这么趴在钢琴上。
我一味地感到疲惫，感觉身体里空荡荡的, 好像无论喝多少水都灌不够。于是我就这么半睡半醒地等着凤。
大概过了几分钟, 我听到音乐教室的门被拉开的声音。
凤似乎在门口愣了一下，没有立刻拉上门。我保持着趴在钢琴上的姿势懒得起来，我想他大概是以为我睡着了, 所以动作变得小心翼翼起来。
门被轻轻拉上了。凤轻手轻脚地走了过来, 我揣测他正要观察我睡得有多沉。
“早上好……”
我发出了有气无力的声音。
最近不管是在什么时间段我都习惯用“早上好”。好像不说这个词我就无法彻底醒来了。
凤又是一愣。
“早、早上好……是我吵醒前辈了吗？”
我懒洋洋地坐起来，伸了个懒腰, 然后长长地叹了口气。钢琴上留下了我趴过的痕迹, 但很快又消失了。
凤站在那里不知所措地看着我。
“我没睡着。”我指了指我身旁空着的地方说，“坐吧？”
听了我的话，凤有些拘谨地坐了下来。
“那个……如果前辈身体不舒服的话，我们可以改天再看的。”凤恳切地说，“请千万不要勉强。”
“没关系, 只是流失了一些盐分。”
说着我拿起放在钢琴盖上的瓶子，喝了一大口水。“眼泪流干”的状态就像去沙漠走了一圈，既累又渴。
我看到凤的手里拿着一叠薄薄的纸, 于是问他：“是乐谱吗？”
“嗯。”
凤点点头，慎重地将乐谱到钢琴架上。我把喝过的瓶子放到了地上。
“那开始吧。”我说，“首先来做个情绪报告。”
“哎？”凤疑惑地看着我。
“情绪报告是……什么意思？”
“一到十，说出你的心情指数，十是满分。”我解释说，“以前学钢琴时我会这么做，5分以上我就弹老师要求练的曲子，5分以下我就弹自己喜欢的曲子。”
接着，我思忖了一下。
“我现在大概是……4吧。你呢？”
“……可能是5，或者6。应该是5吧。”凤不太确定地说。
“5加上4除以2，结论是4.5。”
