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杨然有些羞愤的把书夺了过来，说：“你别教了，我记不住。”
杨七七皱了皱眉，严肃的看着他说：“你记不住，我就继续教，这么短的时间记不住很正常，而且这些你现在不学，以后也是要学的。”
杨七七有些头疼，对于学英语，音标是很重要的。她每次都是看着单词后面的音标学习，那样会更快记住单词，而且不认识的单词也会读。
但是让她去教音标就不会了，这个她已经不记得了。
说到音标，就要吐槽一下老师了。
小学、初中的老师都不教，然后高中的老师认为小学初中的老师已经交过了，不用教，这就导致了很多人没有学过音标。
杨七七会这个，也是去上了个英语辅导班学到的。
杨七七想了想，她每次学新单词，确实后来也记不住单词，都是看的音标才想起怎么读，只靠老师领读的那几遍是记不住的。
而且在单词表里杨七七还认识那个单词，一换到其他地方，就不认识了。
为了加深对单词的印象，熟悉了单词后，杨七七会翻到前面的课文，通读几遍，遇到单词表里的单词了，根据记忆和前后文联系，大致猜出单词的意思，由此确实能够加深印象。
