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她也开始积极地融入当地的生活。她尝试着去当地的餐馆品尝不同的美食，虽然有些味道她还是难以接受，但她发现了一些新的美味。她参加了社区的一些活动，在活动中她结识了一些当地的朋友，他们的热情让小雨渐渐打开了心扉。
在艺术创作上，小雨开始尝试新的风格。她不再局限于自己熟悉的绘画方式，而是将当地的文化元素与自己的东方审美相结合。她在街头巷尾寻找灵感，观察当地人的生活方式、穿着打扮和建筑风格。她把这些元素融入到自己的画作中，她的作品开始有了新的生命力。
一次课堂上，老师要求同学们展示自己的作品并阐述创作理念。小雨怀着紧张的心情走上讲台，她展示了自己最新创作的一幅画。画面中，一个东方女孩站在西方风格的建筑前，手中拿着画笔，眼神中充满了对未来的憧憬。她用不太流利但充满热情的英语讲述了自己的创作灵感，来自于自己在异国他乡的生活体验和对两种文化的融合探索。同学们听完后，纷纷鼓掌，老师也对她的作品给予了肯定。这是小雨来到国外后，第一次在艺术创作上获得如此积极的反馈，她知道这背后离不开小明的支持。
（下）
随着小雨在国外的艺术交流项目逐渐深入，她面临的挑战也在升级。尽管她的作品开始得到一些认可，但也引来了一些争议。有些同学认为她的作品过于迎合当地文化，失去了自己原本的艺术特色。这些批评的声音像一阵冷风，吹凉了小雨刚刚燃起的热情。
她开始陷入自我怀疑，不知道自己是否真的走错了方向。她看着自己的画作，心中充满了困惑。在给小明的信中，她倾诉道：“小明，我现在不知道该怎么办了。有人说我的画失去了自我，可我只是想尝试一些新的东西。我是不是真的不应该这样做呢？”
与此同时，小雨在生活上也遇到了经济上的压力。艺术交流项目虽然提供了一定的资金支持，但在这个消费较高的城市里，还是显得有些捉襟见肘。她需要购买各种绘画材料，参加一些艺术活动也需要费用，而她又不想总是向家里伸手要钱。她开始寻找兼职工作，可是由于语言和身份的限制，找到合适的工作并不容易。
